domingo, 13 de octubre de 2013

ASAMBLEA CONTRA EL PARO Y LA PRECARIEDAD POR NUESTROS DERECHOS

JUEVES 17 OCTUBRE

20:00 HORAS
ASAMBLEA
CONTRA EL PARO Y LA PRECARIEDAD

POR NUESTROS DERECHOS


CONVOCAMOS a las personas que no tienen hoy empleo, a las que soportan condiciones laborales muy precarias, a las que, por carecer de trabajo y recursos, ven amenazada su propia existencia, e INVITAMOS también a todas las que se indignan y rechazan las políticas destructivas y radicalmente injustas que nos imponen quienes detentan el poder, a la Asamblea que tendrá lugar el día arriba indicado en el Salón del Edificio Sindical, sito en la Avenida 1º de Mayo, nº 21 de Las Palmas de Gran Canaria.

CON EL FIN DE SUMAR FUERZAS, PONERNOS EN MARCHA, MOVILIZARNOS, HACERNOS OÍR, OCUPAR EL LUGAR QUE NOS CORRESPONDE, ORGANIZARNOS, RECUPERAR LA INICIATIVA Y CONSTRUIR LA SOCIEDAD QUE MERECEMOS.

Basta ya de austeridad, basta de recortes, basta de colas y esperas, basta de sacrificios, basta de caridad, basta de sobras, basta de estafas, de corrupción, de insultos y de mentiras para justificar las medidas y decisiones implacables, criminales de quienes nos gobiernan, basta de legislar una y otra vez en favor del enriquecimiento de esa minoría que aumenta progresivamente su poder.

Sabemos que la crisis no escampará por sí sola y que tampoco la solucionarán quienes la provocaron y hoy continúan beneficiándose de ella.
Somos nosotras, las personas de abajo quienes debemos cambiar las reglas. Porque no podemos esperar; es nuestra vida, la de nuestras familias, amigos y vecinos, la de la mayoría de nosotras la que está en juego.

ES HORA YA DE ACTIVAR EL FRENO DE EMERGENCIA.
SOMOS MÁS. LA RAZÓN ESTÁ DE NUESTRA PARTE. PODEMOS.


martes, 8 de octubre de 2013

Asamblea Canaria por la Educación Pública

Estimados compañeras y compañeros.

Como saben la Asamblea Canaria por la Educación Pública, constituida por profesorado, estudiantes, personal no docente, familias, sindicatos de Educación y otras organizaciones que trabajan por la defensa de la Educación Pública Canaria, ha realizado durante el curso pasado varias asambleas y acciones en defensa de la Escuela Pública Canaria.

Con el curso iniciado, ante la amenaza de la LOMCE y la evidencia de la continuidad de los recortes en la Escuela Pública entendemos que es fundamental retomar la lucha, ya iniciada en este curso con la manifestación del pasado 5 de octubre, reforzarla y seguir coordinando esfuerzos.

En ese sentido queremos invitarles a participar en la Asamblea que se va celebrar este jueves 10 de octubre, a las 18:00 horas en la Escuela de formación del profesorado, a la vez que, si lo consideran, a difundir esta información entre sus contactos relacionados con Educación y a través de las redes sociales y otros medios de comunicación.

Hablaremos sobre el plan de trabajo a realizar en este primer trimestre del curso, así como sobre la convocatoria de Huelga para el próximo 24 de octubre.

Adjuntamos cartel para difusión de la misma que agradecemos coloquen en lugar visibles en sus centros de trabajo.

Esperando contar con su participación si te encuentras en Gran Canaria y agradeciendo la difusión de esta asamblea recibe un cordial saludo. 

CONTAMOS CONTIGO, TU PRESENCIA SIGUE SIENDO FUNDAMENTAL


viernes, 27 de septiembre de 2013

La Asamblea Popular de Gran Canaria convoca a participar en la Manifestación del 5 de Octubre y propone alternativas para transformar la realidad social de Canarias

Este 26 de septiembre la Asamblea Popular de Gran Canaria ha convocado una rueda de prensa en la que ha expuesto una serie de propuestas para la lucha contra el empobrecimiento y exclusión social en Canarias, asimismo ha convocado a la población para que asista a la manifestación del 5 de octubre a las 11:00 desde el Parque San Telmo bajo el lema PAN, PAZ, TRABAJO y DERECHOS.

La Asamblea Popular de Gran Canaria convoca a participar en la Manifestación del 5 de Octubre y propone alternativas para transformar la realidad social de Canarias

Este 26 de septiembre la Asamblea Popular de Gran Canaria ha convocado una rueda de prensa en la que ha expuesto una serie de propuestas para la lucha contra el empobrecimiento y exclusión social en Canarias, asimismo ha convocado a la población para que asista a la manifestación del 5 de octubre a las 11:00 desde el Parque San Telmo bajo el lema PAN, PAZ, TRABAJO y DERECHOS.

Entre las propuestas planteas por la Asamblea Popular resaltan; garantizar una rentas básicas para todas las personas , especialmente y de manera urgente aquellas con tasa de riesgo de exclusión, priorizar los servicios sociales en todas las administraciones de canarias, a través de un pacto de mínimos de este sistema público, con un compromiso de financiación estable y suficiente, el cumplimiento de la ley de promoción de la autonomía y atención a las personas en situación de dependencia., el aumento de las partidas económicas para los servicios sociales, la garantía de un hogar digno para todas las personas y la elaboración de un plan de lucha por la igualdad y el reparto de la riqueza.

Asimismo han insistido en condenar tanto la lógica del gobierno de Canarias de seguidismo a los recortes que viene del gobierno del Estado, exigiendo que los próximos Presupuestos Generales de Canarias, incluyan las propuestas de la Asamblea Popular, priorizando a las familias canarias antes que a los poderes económicos. Igualmente han cuestionado la propuesta de modificación a la ley de pensiones, argumentando que al desvincular las pensiones de la subida de los precios, se incide en una disminución del poder adquisitivo de los pensionistas y su consiguiente empobrecimiento.

Finalmente han pedido al pueblo canario que salga a la calle y manifieste su inconformidad en una masiva manifestación este 5 de octubre a las 11:00 tanto en Gran Canaria desde el parque San Telmo como en Tenerife desde la Av. Asuncionistas. 

Las Palmas de Gran Canaria 26 de septiembre de 2013

 MANIFIESTO: PAN, TRABAJO Y DERECHOS

Hoy en Canarias hay miles de personas, más de 1 de cada 3 residentes, que tienen muchas dificultades para alimentarse, para el pago de la luz, el agua, la vivienda, las medicinas, la educación... personas en condiciones precarias y ocultas, deteriorándose y empeorando sus condiciones de vida. Ante la imposibilidad de acceder a recursos y servicios no queremos caridad sino derechos. El empobrecimiento no es natural, ni residual, no es culpa de la gente; es extensivo, intensivo, persistente, es cambiable, hay recursos para todos y todas, pero hay desigualdad en el reparto de la riqueza. Canarias ha retrocedido en desigualdad cuatro décadas, dándose un 25% de aumento en la diferencia entre la riqueza de los más ricos y la pobreza de las más pobres. Actualmente hay un 38,2% de la población con tasa de riesgo y exclusión, que significa que 812.425 personas están Bajo el umbral de la pobreza , con Privación material severa y/o con todos los activos en paro. Hay 139.631 personas sin cobrar ningún tipo de prestación.
Mientras, se recortan las partidas de inversión pública en Servicios Sociales, en el Gobierno de España y en el de Canarias, teniendo nuestra comunidad el índice más bajo de dedicación a la garantía de derechos sociales del conjunto del estado.
Desde la Asamblea Popular de G.C. planteamos las siguientes alternativas con carácter de urgencia y prioridad:
GARANTÍA DE RENTAS BÁSICAS PARA TODAS LAS PERSONAS, ESPECIALMENTE Y DE MANERA URGENTE AQUELLAS CON TASA DE RIESGO DE EXCLUSIÓN.
Prestación mensual por encima del umbral de la pobreza y prioridad de atención a colectivos en situación de exclusión severa y moderada. Especialmente atención prioritaria e inmediata a: Colectivo de mujeres, personas sin hogar, migrantes, unidades de convivencia sin ingresos y con hijos/as a su cuidado, desempleadas de larga duración...Reducción del 38% de personas con Tasa de Riesgo de Exclusión al 10%, en un año y reducción total en el siguiente.
DESARROLLO Y FORTALECIMIENTO DEL SISTEMA PÚBLICO DE SERVICIOS SOCIALES.
Priorizar los Servicios Sociales en todas las Administraciones de Canarias, a través de un pacto de mínimos de este Sistema Público, con un compromiso de financiación estable y suficiente. Asegurando que cada Municipio de las islas ofrezca las Prestaciones Básicas, con dotación financiera suficiente e incremento y estabilidad en los equipos de trabajo.
CUMPLIMIENTO DE LA LEY DE PROMOCIÓN DE LA AUTONOMÍA Y ATENCIÓN A LAS PERSONAS EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA.
Cumplimiento de la ley en todas sus dimensiones. Acabar con los plazos más largos del Estado y el mayor número de personas en el limbo de la dependencia. Garantizar la tasa de reposición. Acceso inmediato al derecho, prestación o servicio.
AUMENTO DE LAS PARTIDAS ECONÓMICAS PARA LOS SERVICIOS SOCIALES.
Priorizar la inversión social, dedicando más del 15% del P.I.B. De Canarias para Servicios Sociales. Implantar fórmulas de financiación objetivas, estables, justas y adaptadas a las características territoriales de Canarias. Por lo tanto, se debe garantizar la responsabilidad pública en las prestaciones sociales básicas a toda la ciudadanía en situación de necesidad, para lograr la universalización de los derechos sociales, además, al igual que otros sistemas de bienestar social, la financiación debe garantizarse por Ley.
Se tendrá presente en los presupuestos como prioridad la atención urgente a las necesidades básicas de la población, aumentando para ello las partidas de emergencia social, de manera inmediata.
GARANTÍA DE UN HOGAR DIGNO PARA TODAS LAS PERSONAS.
Atención urgente a las personas en situación de sin hogar y aquellas unidades de convivencia con dificultades en el acceso al derecho de la Vivienda.
ELABORACIÓN DE UN PLAN DE LUCHA POR LA IGUALDAD Y EL REPARTO DE LA RIQUEZA.
Proceso participativo y de trabajo conjunto entre todos l@s agentes sociales y políticos de las islas. Un Plan con un renovado diagnóstico, Objetivos, fases, responsables, metodologías, partidas presupuestarias...Buscar un pacto por unanimidad entre todos los agentes sociales y políticos, que supere los periodos electorales y cuente con una financiación estable y suficiente.
RECHAZO DEL ACTUAL PROYECTO DE LEY DE REDUCCIÓN DE LAS PENSIONES.
Priorizar la garantía de rentas para todas las personas pensionistas, con prestaciones estables, que se incrementen según el IPC y no empobrezcan al colectivo de mayores.
SOBRE LOS DINEROS:
Ø  No reconocer la Deuda Pública, especialmente la generada en Canarias.
Ø  Destinar el dinero de la RIC a:
o    Proyectos de desarrollo local del sector primario (agricultura, pesca y ganadería). Declarar las tierras como bienes públicos.
o    Proyectos de desarrollo local para gestionar los recursos hídricos. Declarar el agua como un bien público.
o    Proyectos de desarrollo local de tecnologías energéticas limpias y rechazo de las energías fósiles por significar un expolio y contaminación en Canarias.
Ø  Recortar lo Militar e invertir en la satisfacción de las necesidades básicas y la garantía de derechos para todos y todas.

QUÉ PAGUEN LAS PERSONAS RESPONSABLES DE ESTA INJUSTICIA Y BARBARIE
La crisis social, política y económica tiene nombres y apellidos. Por justicia y contra la impunidad, que paguen civil y penalmente los responsables políticos, financieros y empresariales que causaron esta crisis.

QUEREMOS DERECHOS, NO CARIDAD,
NI TIROS AL AIRE EN NUESTROS BARRIOS...

PARA TODAS LAS PERSONAS:
PAN, PAZ, TRABAJO Y DERECHOS
22 de Septiembre de 2013

domingo, 22 de septiembre de 2013

viernes, 13 de septiembre de 2013

STOP DESAHUCIOS - Reuniones de asesoramiento colectivo


STOP DESAHUCIOS


Reuniones semanales de asesoramiento colectivo


Miércoles de 17,00 a 20,00 horas
Paseo de Chil, 3 bajo, Las Palmas de GC


martes, 3 de septiembre de 2013

Asamblea Popular de Gran Canaria

Próxima Asamblea, el Martes 10 de Septiembre a las 19:00 horas en el Salón de Actos del Edificio Sindical en 1º de Mayo nº 21

Orden del Dia:
 - Preparación de la campaña "Pan, Trabajo y Derechos"




miércoles, 22 de mayo de 2013

30 de Mayo: Nada que celebrar




30 DE MAYO DÍA DE CANARIAS: NADA QUE CELEBRAR

Plaza de La Música -junto al Auditoria Alfredo Kraus- a las 12:00 horas 

¡BASTA YA DE POBREZA Y  EXCLUSIÓN!
¡¡POR LA DEMOCRACIA, POR LA DIGNIDAD!!

CONTRA LA EXCLUSIÓN Y LA POBREZA
  • Retirada de las sucesivas Reformas Laborales
  • Por la inmediata puesta en marcha de planes de empleo para nuestra juventud
  • Reparto del trabajo y reducción de la edad de jubilación
  • Por una renta básica para todas y todos. Subsidio con carácter indefinido para todas las personas en paro y que ninguna persona carezca de lo mínimo para subsistir como elementos prioritarios.
  • Aumento del Salario Mínimo y de las pensiones No a los recortes de salarios y pensiones
  • Protección ante los desahucios: dación en pago, alquiler social y programa de viviendas sociales
  • Cumplimiento escrupuloso de la Ley de Dependencia y eliminación de los recortes introducidos.

EN DEFENSA DE LO PÚBLICO
  • No a la deuda ilegítima y odiosa: No debemos, No pagamos
  • Reforma fiscal. Por un REF social. Persecución del fraude fiscal y eliminación de la RIC.
  • Por una  Sanidad, Educación y Servicios Sociales públicos
  • No a la privatización de la Justicia
  • Nacionalización de los sectores estratégicos de la economía: agua, energía, transportes y comunicaciones
  • No a la privatización de servicios y empresas públicas
  • Creación de una banca pública mediante la nacionalización de las cajas de ahorro y  bancos intervenidos con dinero público

POR LA REGENERACIÓN DEMOCRÁTICA
  • En defensa de nuestros derechos sociales, laborales y políticos
  • Por una Ley Electoral  que refleje verdaderamente la  voluntad popular 
  • Por un estatuto de soberanía y neutralidad para Canarias. Canarias territorio de paz y solidaridad internacional, no a las bases militares
  • Contra la corrupción y el amiguismo
  • Contra la criminalización de la protesta social y la violencia institucionalizada.
  • Por un Estado laico. Separación definitiva Iglesia-Estado, eliminación de los privilegios a la Iglesia Católica. No a la reforma de la ley de interrupción del embarazo, ni a la catequesis en las aulas.

EN DEFENSA DE NUESTRO TERRITORIO Y MEDIOAMBIENTE
  • Por la soberanía alimentaria
  • Por la utilización de energías limpias y renovables, no a las prospecciones petrolíferas
  • Por el dominio público de nuestros recursos naturales: No a la privatización del agua, ni de la generación de energías alternativas
  • Por un nuevo Catálogo de Especies Amenazadas que recoja las aportaciones de la comunidad científica
  • No a los transgénicos ni a los herbicidas peligrosos para la salud como el Glifosato.
Descargar:





viernes, 10 de mayo de 2013


CONCENTRACIÓN 12 DE MAYO -PARQUE DE SAN TELMO-

Marea del derecho a la vivienda-Marea de Alternativas al sistema-Marea de Sanidad y Educación-

Marea de modelo y recursos energéticos-Marea de Plebiscito Vinculante

Horario previsto:
  • A  las 12 dar la bienvenida a los asistentes, tomar datos si procede y distribuirlos a  voluntad a las diferentes mareas de diálogo.
  • De 12,15 a 14 horas iniciar las mareas de diálogo, invitando a los asistentes a que se expresen sobre los aspectos a tratar.
  • De 14 a 15.30 descansar para compartir la comida “yotraje” (papas, tortillas, ensaladas, zumos…) y tener unos momentos de confraternización.
  • De 15.30 a 17 reanudar las mareas de diálogo para concluir.
  • De 17 a 17.30 redactar las conclusiones de la marea para su puesta en común.
  • De 18 a 19,30 lecturas de las conclusiones de las diferentes mareas y micro abierto

Al anochecer conexión y noticias de la jornada en otros puntos  y proyección de videos de interés

viernes, 3 de mayo de 2013

HUELGA EN LA EDUCACIÓN PÚBLICA CANARIA

9 DE MAYO DE 2013

MANIFIESTO CONJUNTO


La comunidad educativa canaria (padres y madres, estudiantes, profesorado y personal no docente) y las organizaciones sindicales, políticas y sociales adheridas a este Manifiesto hemos acordado la convocatoria de una Huelga General de la Educación Pública en Canarias para el próximo 9 de mayo.
La comunidad educativa muestra así su total rechazo a la degradación sistemática que está sufriendo la educación a causa de unas políticas de austeridad injustas, perversas e inútiles, que tienen como objetivo encubierto el desmantelamiento de los servicios públicos, aquellos que deben garantizar unas condiciones de vida dignas para toda la ciudadanía, en condiciones de igualdad y de la equidad social.
Globalmente consideradas, todas las iniciativas en materia educativa emprendidas por el actual Gobierno estatal lesionan gravemente el derecho a la educación y sirven al objetivo básico de sentar las bases de un modelo social y productivo basado en la desigualdad.

NO A LOS RECORTES EDUCATIVOS

Los recortes educativos responden a una estrategia calculada para debilitar y degradar  la calidad del sistema educativo y avanzar en su privatización. Además, no suponen ninguna solución a los problemas reales de la educación pública. Los ejes de esta política de degradación son:
- Drástica reducción de las plantillas: en contradicción con el incremento sostenido del alumnado y de las múltiples opiniones cualificadas que recomiendan el desarrollo de planes para reducir el fracaso escolar y el abandono temprano, los cuales requieren un mayor número de docentes y de otros profesionales del sector educativo (auxiliares, cuidadores…).
- La reducción de medidas y servicios de apoyo fundamentales: recursos destinados a becas en todos los niveles, servicios complementarios (comedores, transporte, libros y material escolar), aulas de apoyo, medidas de atención a la diversidad… Como consecuencia, muchos alumnos dejarán de recibir las ayudas educativas y económicas que necesitan para acceder a la educación en igualdad de condiciones, premisa indispensable para posibilitar la cohesión social.
- La eliminación de las subvenciones  y/o ayudas a las AMPA´s y Asociaciones Estudiantiles, por ejemplo, para mantener actividades extraescolares de calidad a precios asequibles o garantizar la participación de estas en los diferentes foros educativos.
El encarecimiento y la limitación en el acceso a las enseñanzas fundamentales para la sociedad, que deben ser suficientes y gratuitas. Brutal reducción del presupuesto destinado a la educación pública, salvaje política privatizadora, desorbitado incremento de las tasas universitarias, reducción del número y cuantía de las becas, deja de ser gratuito el acceso a la educación infantil, la formación profesional y a otras enseñanzas de régimen especial (idiomas, artísticas y musicales), recorte del mapa de titulaciones universitarias y de FP en un contexto de paro juvenil que supera el 50%. Contradictoriamente, se despilfarra en cuestiones innecesarias, como el uso abusivo de las horas extraordinarias, mientras envían a miles de profesionales al paro.
- La reducción y paralización, drástica, tanto de la construcción de nuevas infraestructuras en todos los niveles como de la remodelación de las antiguas (centros para I+D, nuevos centros educativos…) La reducción drástica del presupuesto de los centros para atender a las necesidades ordinarias de funcionamiento y mantenimiento.
- El empeoramiento generalizado de las condiciones en que se debe trabajar en los centros. El incremento de la jornada de trabajo y de las tareas burocráticas de todos los/as profesionales de la educación, la no cobertura de las ausencias inferiores a 15 días y unas ratios excesivas (número de alumnos/as por aula), impiden el adecuado tratamiento de la diversidad, reduciendo las posibilidades de éxito escolar; y han supuesto la pérdida de miles de puestos de trabajo en Canarias.
- La vulneración sistemática de  los acuerdos laborales que garantizaban unas condiciones de trabajo dignas para los trabajadores/as de la enseñanza. Esta administración se ha caracterizado por un menosprecio absoluto a la negociación colectiva y un incumplimiento sistemático de las condiciones de trabajo pactadas. Los y las docentes han sufrido recortes salariales que han rebajado su poder adquisitivo en más del 25%, han perdido la gran mayoría de los beneficios sociales que tenían, deben hacer mucho más trabajo con muchos menos recursos, con un incremento sostenido de la carga de trabajo que atenta contra la calidad de la educación y sobre su estado de salud, amenazada también por los recortes de las prestaciones por situaciones de incapacidad laboral temporal.  
- El recorte unilateral de derechos sociales, cuya última expresión es la reforma unilateral y vía Real Decreto-Ley de la jubilación anticipada y parcial que supone un endurecimiento injusto para el acceso a la jubilación.
Todos estos recortes tienen como finalidad reducir en más de un tercio el dinero destinado a la educación en todo el estado desde que gobierna el Sr. Mariano Rajoy. Al tiempo que se sientan las bases para una inminente privatización de la educación, convirtiéndola en un negocio rentable por no tener que afrontar la atención al alumnado más desfavorecido. Una vez más, se pone una necesidad social básica al servicio de los intereses económicos de una minoría.

NO A LA LOMCE

Esta es una contrarreforma fundamentalmente ideológica, basada en una determinada concepción de la sociedad. Es una contrarreforma impuesta, sin diagnóstico ni debate ni consenso cuyo modelo:
- Consolida los recortes educativos, la degradación de las condiciones laborales del personal docente y no docente y abre la puerta a una dura reconversión en el sector.
- Se ha diseñado a espaldas de la comunidad educativa. No ha permitido analizar ni debatir los posibles problemas de nuestro sistema educativo.
Es una ley privatizadora que convierte a la educación en un bien individual. Mediante un cambio radical de objetivos, la educación deja de estar considerada como un derecho fundamental que debe ser garantizado mediante una red escolar de centros públicos de calidad, para someterla a las leyes del mercado.
- Es una ley segregadora: por sexo, por lengua, por nivel adquisitivo (zona única de escolarización, rankings de centros), por nivel académico (reválidas, itinerarios sin salida, “altas capacidades”), por religión o por la especialización de centros.
- Establece itinerarios excluyentes, que selecciona y clasifica al alumnado, incluso antes de finalizar la educación obligatoria.
- Elimina el derecho de participación de la comunidad educativa en los centros, dejando a los consejos escolares como meros órganos consultivos, coartando la toma de decisiones tanto por el personal docente como de los demás miembros de la comunidad escolar.
- Concede un poder casi absoluto a los directores para aprobar el proyecto de centro y      decidir en la selección de los profesores.
- Las pruebas externas en primaria y de reválidas al final de la ESO y del bachillerato, suponen desprecio a la labor docente y elimina la evaluación continua. Implanta una competencia desigual entre centros y zonas geográficas con diferente renta y nivel social, abriendo la puerta al “ranking de centros”. Concibe la evaluación como una carrera de obstáculos.
- Pervierte la autonomía de los centros, dando prioridad a los de especialización curricular, que profundizan en la selección del alumnado, en la desregulación y en la quiebra de la igualdad de oportunidades. Sin embargo, no establece medidas que favorezcan la equidad.
- Excluye otras funciones educativas propias de una sociedad democrática, eliminando la educación en valores. Retrocede en la igualdad de género y en la educación mixta. Además introduce como elemento mercantilista el “emprendimiento empresarial”. Obliga al alumnado a cursar religión o su alternativa, cuando las religiones deberían estar fuera del currículum y del horario escolar.
- Reduce la optatividad y en consecuencia las materias de modalidad en el Bachillerato, lo que llevará a un recorte importante de profesorado, en torno a 5.000 a nivel de estado.
- Genera inestabilidad de las plantillas de los centros incidiendo negativamente en la calidad educativa. Provocará movilidad forzosa y despidos. El profesorado interino será el primero en ser despedido.
- Elude las recomendaciones de la UE y de la OCDE de priorizar las inversiones en educación. No considera factores de calidad del sistema los recursos humanos y materiales, la ratio, la formación continua y los servicios educativos complementarios.
- Establece una formación profesional básica que llevará necesariamente a una segregación temprana del alumnado para trasladarle al mundo laboral con una mínima formación (mano de obra barata) y excluyéndole de la formación reglada y de las vías de integración, que afectará principalmente al alumnado con mayores dificultades socioeconómicas. Ello, lleva a la creación de “centros gueto”, con grave incidencia en las condiciones laborales de los Trabajadores.
- Parte de una concepción centralista con desprecio hacia las lenguas cooficiales y la obligatoriedad de sufragar con dinero público la impartición de las clases de castellano.
Por todo ello llamamos a la participación de todos los sectores del ámbito educativo canario a secundar la jornada de huelga prevista para el jueves, 9 de mayo del presente, que culminará con concentraciones y/o manifestaciones en todas las islas a partir de las 19.00 h.


No te conformes, el presente y el futuro de nuestra sociedad depende de ello, di NO a la LOMCE, ayúdanos a parar esta contrarreforma educativa con tu participación y presencia en las diferentes movilizaciones.



JUEVES 09 DE MAYO DE 2013

HUELGA EN LA
EDUCACIÓN PÚBLICA CANARIA

TU PRESENCIA IMPORTA
¡ NO A LOS RECORTES EN EDUCACIÓN !
¡ PAREMOS LA LOMCE !

MANIFESTACIONES PREVISTAS EN TODAS LAS CAPITALES DE ISLAS A PARTIR DE LAS 19:00 H.

jueves, 25 de abril de 2013

1º de Mayo


1º DE MAYO EN CANARIAS

DÍA INTERNACIONAL DE LA CLASE OBRERA


GRAN CANARIA: Manifestación a las 11:30 desde Plaza San Telmo hasta Plaza Santa Ana.

TENERIFE: Manifestación a las 12:00 desde la Plaza de Weyler hasta Plaza de La Candelaria

EL HIERRO: Concentración a las 12:00 en el Pico de Malpaso

LA GOMERA: Manifestación a las 12:00 desde Plaza de España

LA PALMA: Concentración-Manifestación a las 12:00 en Plaza de España

FUERTEVENTURA: Concentración en C/ 1º de Mayo a las 12:00

LANZAROTE: Concentración a las 11:00 horas en Calle Real (Cabildo Viejo)